Het Centrum voor Professionele Opleiding & Ontwikkeling en Levenslang Leren (POOLL)
Katholieke Universiteit Leuven
nodigt u uit voor de
11de studienamiddag
Hoger Onderwijs en Arbeidswereld
Een positief leerklimaat
voor kennisontwikkeling en innovatie
woensdagnamiddag 9 januari 2013
Auditoria Parkstraat 71 en Van Evenstraat 2, 3000 Leuven
Thema
“Kennisontwikkeling” en “innovatie” zijn de slagwoorden in zowat elk discours tegen bedreigingen en kwalen als economische recessie, stagnerend onderwijs, verlies van competitiviteit, werkloosheid, achteropblijven van regio’s, uitputting van energiebronnen, verkeersinfarcten, talentverspilling, enz. enz. Wetenschappelijk en praktijkonderzoek en ontwikkeling ("research and development") en ook een positief klimaat voor (levenslang) leren worden daarbij vaak als hefbomen naar voren geschoven.
De tweede hefboom - (levenslang) leren - lijkt echter een veel gekoesterde, “etherische droom” te zijn, zoals hopen op mooi weer. Valt een positief leerklimaat voor de professionele ontwikkeling van de medewerkers en de bloei van de organisatie tastbaar te maken en te beïnvloeden?
Dat is de vraag die we in de studienamiddag centraal stellen. Wat is precies een positief leerklimaat in hoger onderwijsinstellingen en bedrijven en organisaties? Is het leerklimaat voor de medewerkers meetbaar en op welke wijzen? Hoe kan een positief leerklimaat, dat een voedingsbodem vormt voor innovatie, worden bevorderd? Kan leiderschap daartoe bijdragen? Van welke kwaliteit moeten de relaties tussen docenten en directies, tussen medewerkers en managers, zijn om innoverend leren en kennisontwikkeling mogelijk te maken? Wordt de werkplek ook een echte leerplek als het leerklimaat verandert?
Tijdens de studienamiddag worden onderzoeksmatige evidentie alsook good practices en hulpmiddelen uit het praktijkveld aangereikt. Ze fungeren als basis voor een discussie en ervaringsuitwisseling. Zo beoogt de studiedag een actuele kijk te bieden op de hedendaagse uitdagingen betreffende ontwikkelen en innoveren, alsook in een forum te voorzien om als professional binnen het hoger onderwijs en de arbeidscontext een positief leerklimaat te bevorderen.
Programma
12.00 uur Onthaal en broodjeslunch13. 00 uur Key note
Opleidingskundig leiderschap als bron en driver van een positief leerklimaat in een hoger onderwijsinstelling en een organisatie/bedrijf
Prof. Dr. Joseph Kessels, hoogleraar opleidingskundig leiderschap, Ruud de Moor Centrum, Open Universiteit
Gevolgd door workshops* met voorbeelden van goede praktijken en instrumenten om een positief leerklimaat te bevorderen.
15.30 uur Key note
Naar een positief leerklimaat: samen opzetten van relationele praktijken van hoge kwaliteit
Prof. Em. Dr. René Bouwen, emeritus hoogleraar arbeids- en organisatiepsychologie, WOPP, KU Leuven
Gevolgd door workshops* met voorbeelden van goede praktijken en instrumenten om een positief leerklimaat te bevorderen.
17.30 uur Slot| Workshops: (twee opeenvolgend te kiezen uit volgende vier) | ||
| 1 | Hoe een innoverend leerklimaat in een arbeidsorganisatie bevorderen? | Dr. Geert Sterck, Corporate Learning & Development Manager bij Umicore. |
| 2 | Leerklimaat: de culturele dimensie van het anders leren in organisaties | Dr. Mirjam Baars, directeur van onderzoeksbureaus SatisAction en werkzaam als HRD-manager op de Universiteit van Tilburg |
| 3 | Met de leerscan en de leergids op weg naar een positief leerklimaat | Prof. Dr. Katleen De Stobbeleir, Vlerick Business School |
| 4 | Hoe schep je een leerklimaat in een organisatie zodat kennisoverdracht gemaximaliseerd wordt? | Prof. Dr. Hilda Martens, hoogleraar Universiteit Hasselt |
Inschrijven
is mogelijk tot 20 december 2012 via dit inschrijvingsformulierPrijs: € 78 (achtenzeventig euro) inbegrepen documentatiemap, broodjeslunch, koffiepauze)
Informatie ivm betalingsmodaliteiten etc. vindt u onderaan het inschrijvingsformulier.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten